灯谜

关于猜灯谜作文400字汇编7篇

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在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的猜灯谜作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

关于猜灯谜作文400字汇编7篇

猜灯谜作文400字 篇1

正月十五元宵节那天,我们班举行了一年一度元宵猜灯谜活动。

下午我迫不及待地来到了教室,等人都到齐了,李老师便向我们讲述了猜灯谜注意事项。我们来到了会议室,映入眼帘是一盏盏精美绝伦灯笼,连在一起就似是一幅幅美丽图画。其中最精美就是韦笑做三阳开泰了,它是用龙眼籽与柚子皮做出来羊。照完合影后,猜灯谜比赛就正式开始了。

我立刻飞奔到刚才就已经看好那道题旁边,信誓旦旦对旁边裁判叔叔说:“这个题目谜底是——告。”叔叔爽快地说:“对了。”然后就给了我一个纸条让我去兑奖。兑奖后我继续去答题,没走几步,我就发现了一个没人回答题。我看了看上面写着李老师谜语。我心里想这下可便宜我了,答对了还有一百元班级币呢。于是我开始思考起来,可是十分钟过去了,我绞尽脑汁也没想出头绪,我只好依依不舍放弃了这道题。

我继续寻找下一个目标,终于十分钟过后我又找到了一题,上面画着一个圆一个点,下面写着打一成语。我脑子里灵光一闪就想出了答案,是——可圈可点。旁边叔叔也笑着说:“对了。”我欣喜若狂跳了起来。

灯谜比赛结束了,我还意犹未尽,这真是一场有意思活动呀。

猜灯谜作文400字 篇2

猜灯谜它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜射,开始于南宋。《武林旧事·灯品》记载:“以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏弄行人。”元宵佳节,帝城不夜,春宵赏灯之会,百姓杂陈,诗谜书于灯,映于烛,列于通衢,任人猜度,所以称为“灯谜”。如今每逢元宵节,各个地方都打出灯谜,希望今年能喜气洋洋的,平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外,又增设了戏曲表演的内容。

历代人们除游灯市外,又有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗,有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏。

传统社会的元宵节是城乡重视的民俗大节,在城市元宵喧闹尤为热烈,它体现了中国民众特有的狂欢精神。传统元宵所承载的节俗功能已被日常生活消解,人们逐渐失去了共同的精神兴趣,复杂的节俗已经简化为“吃元宵”的食俗。

猜灯谜作文400字 篇3

一年一度的元宵佳节来啦,街头巷尾的屋檐都摆满了许许多多的灯笼,灯笼里夺目的灯光效果交相辉映出喜气的颜色,灯笼外极大地“福”字表明大家和和美美、万事如意。这一天,大家全体师生举办了期盼已久的猜灯谜活动。

主题活动开始了,我与好多个最好的朋友兴高采烈地冲向体育场。最先尽收眼底的'是一片红色的灯笼,一排排齐整的灯笼挂在体育场院墙上,我好像赶到了一片红色薰衣草花海。灯笼松驰着一条条五彩灯谜,上边有的画着可爱的小白兔,有的画着弯弯曲曲月亮,也有的画着红红的太阳。正当性我觉得得资金投入时,边上传出一阵阵欢笑声和欢呼声,是有的同学们猜中得了礼品,激动得欢欣鼓舞。

我突然之间,忽然被一条灯谜吸引住了,“七位小仙女嫁人了一个(打一成语)”。我觉得:这道灯谜觉得有点儿不可靠,結果一定十分趣味,忽然我灵机一动,七仙小公主们自小日常生活在一起,关联亲密无间,失去一个,别的六个毫无疑问十分难过,啊,总算想起回答了――六神无主。我马上把回答告知教师,教师令人满意地对我说:“祝贺你了,答对了。”听完教师的回应,我兴高采烈跳起。

然后,我又一连猜中了很多灯谜,奖了一个学生们用大红包自做的灯笼。

最终猜灯谜活动在一片欢笑声中告一段落,我认为这一次主题活动很更有意义,不但使我们感受来到快乐,又使我们在玩乐中提高了专业知识。

猜灯谜作文400字 篇4

随着鞭炮声一阵阵响起,随着日子一天天度过,正月十五也要到来了,我十分期待的猜灯谜也要到了。

十五这天晚上,猜灯谜活动拉开了序幕。这不:来来来,快,谁出题呀?我,我,来了啊!用电视上的行不,行行行,不都是找乐子吗。好现在开始……

过了一会,准备完之后,开始了,第一局规则是,分两队,我是说谜面的。然而妈妈是判对错的,对的加10分,错的减10分。

比赛开始了。我说两位队长先来剪刀、石头、布吧,输的先猜。先抽题的是哥哥,他抽到的是:先写上半部,后写下半部。打一字。

哥哥自信的说我先猜。你看哥哥坐在桌子上,一会用手托住腮,一会又用手挠挠头发,一会又皱眉,突然他眼睛一亮说:“卡,卡片的卡”。恭喜你答错了。还猜吗?猜。

大大、大妈一看哥哥没猜对,便也纷纷说出自已的答案,妈妈说都不对啊。我想哪有这样的题啊?那么奇葩。我想对了,可以把谜面断一下句了!先,写上半部,后,写下半部。那不就是告字么,哈哈我猜出来了哦!这时哥哥也猜出了是告字。

过了一大会,终于搞完了这次猜灯谜活动。这次猜灯谜,让我知道了一个道理:只要想猜到谜底,就要上知天文,下知地理,会折字会断句。但这些都从哪来啊,那当然是读书,人要多读书才能知道谜底啊。

这次猜灯谜不仅让我懂得了道理,而且我还感受到了快乐。

猜灯谜作文400字 篇5

元宵节那天学校举办了有意思的活动,叫“欢欢喜喜闹元宵”,这个活动即让我们增长知识也让我们愉悦身心。

当老师说猜灯谜活动正式开始了,同学们像箭一般地冲出教室来到阳台边,然后迫不及待得看灯谜,他们像小鸟一般唧唧喳喳的讨论个不停。他们有的一猜就猜中了开心地跳了出来,连忙把答案给老师看然后去教室邻奖,看着他们脸上露出了欢快的笑容让我羡慕极了!大家绞尽脑汁去想谜底,可是怎么才也猜不出来,于是垂头丧气耷拉着脑袋像一只只斗败的公鸡。

这是我也看中了一个谜语是有关动物的,知道了谜底心里特别高兴准备去告诉老师,我看见一个同学把它拿走了,我感到有些可惜,但我还是信心满满的。

一个灯谜引起了我的注意是打一家常用品,我左思右想是“筷子”,不是哦哦我知道了是“剪刀”。可是我的反应就是慢晚了被一个同学捷足先登了,我失望了这时字条被风吹了起来,在风中飘荡好像在对我说:“别气馁你一定会猜到的,我相信你。”这时我感到很欣慰便继续寻找。

老师正在给我们提示呢!我便好奇地走过去看看这个灯谜说绿化是青色的,北京古代也叫燕京,是燕青,可是又说晚了一步。

时间过得真快,猜灯谜活动结束了,大家依依不舍的离开了阳台。虽然这次我没拿到奖品很失望,但是让我了解了很多知识,以后我一定要多读书,等到明年元宵节的时候我也猜出几个拿到奖品。

猜灯谜作文400字 篇6

今天是农历正月十五,是中国传统节日“元宵节”!而元宵节还有很多习俗,比如:吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中,我最喜欢还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以锻炼我们智力,猜对了还可以得到奖品。

我来到了活动地点,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我与一个谜语撞了个正着,我想:既然会撞上,那就是有缘,就猜这个吧!这个谜语是:双木非林心相连(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心,是不是“想”字?我便接下纸条,拿到了主持人面前,说:“这是想!”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是:“木”、“目”,心相连就是下面那个心。”主持人问:“你确定?”我忐忑不安回答:“我……确定!”主持人大叫:“答对了!让我们来恭喜这位幸运小朋友!”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里就似吃了蜜一样甜,因为这是我通过自己智慧得到,在回家路上,我一直在自恋着:哈哈,我真聪明!

猜灯谜真有意思,明年正月十五我还要来,我一定会猜得更棒!

猜灯谜作文400字 篇7

元宵节这天,心语作文学校举行了一场“惊心动魄”的猜谜比赛,但是到了最后,我却闹了个两手空空 ,究 竟 发 生 了 什么?且听我慢慢道来。

当 天早上,我和爸爸很早就起来了,准备去参加猜谜比赛。上午8:00,我和爸爸准时从家“启程”了。到作文学校,我被眼前的景象惊呆了,教室里、楼梯上、门 口都挤满了人,看到门外的通知:三、四年级在楼下猜谜,五、六年级在楼上猜。我和爸爸立刻挤上了楼,到了楼上只见桌沿、黑板沿上到处都贴着灯谜。我和爸爸 挑了又挑,终于找到了一条我会的谜语,谜面是:米的妈妈是谁?我想了想,这不是我大姐上次来我家的时候考我的吗!我记得谜底好像是“花”,因为“花生 米”。我赶紧记下了编号与谜底。之后我又猜了几个。

这时我看到张成锦在一旁猜着一条谜语:“灭鼠。(打一军事名词)”,我想,“灭”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以谜底可能是“消耗”。于是我赶紧去“海盗船长”那里兑奖。而到了门口,情况却不像我想得那样简单,在“海盗船长”身旁排起了 一条长队,人们都争先恐后地挤着,谁也不让谁。而“海盗船长”呢,忙得又是满头大汗!最后,决定让同学们把谜底写在纸上,写上名字交上去。结果,当然是闹 个两手空空,不过星期六上课老师又一人给我们发了一个奖品。

虽然这次我没有领到更多的奖品,但是我明白了:这就是真实的生活。

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