灯谜

关于猜灯谜作文锦集六篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的猜灯谜作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于猜灯谜作文锦集六篇

猜灯谜作文 篇1

今天是正月十五“元宵节”,家家户户欢聚一堂,吃元宵、看花灯、猜灯谜……我们学校今天也举行了猜灯谜活动。一大早,我们走进学校,发现学校里大树上、房梁上都悬挂着一个个大红灯笼。走近一看,上面还有灯谜呢。“咦?这是做什么的?”我嘴里咕哝着。后来我才知道,那些灯谜的谜底都是我们学校老师的名字。

下午郭老师组织同学们一起猜灯谜,并拿给我们一张老师的名单,所有“谜底”都在这张名单里。然后郭老师就开始报谜面:“战功赫赫!有没有人猜出来了?”没有一个人回答。郭老师又说:“谁要是猜对了可以奖一颗糖哦!”真是重赏之下必有勇夫,之前怕自己猜错了不敢回答的几个同学高高举起了手。“那好,你来!”郭老师指着一个同学说。那位同学站起来大声说:“我觉得这个谜底应该是李立勋老师,因为战功就是‘勋’的意思,战功赫赫自然就是 ‘立勋’啦!”“对了!”因为他是第一个吃螃蟹的人,所以奖给了他两颗糖。他大摇大摆地走上讲台领回了他的“战利品”,我们大家都对他投以羡慕的目光。“好,来,第二个。”郭老师又报出了下一个谜面,“没有话说,谁来猜?”郭老师话音刚落,就有几个同学大声喊道:“那不是‘无语’吗?”郭老师看晃了晃那张老师的名单,说道:“可是这张名单里没有叫‘无语’的呀?”我一听,脑海里闪过那张老师的名单,记得那上面正好有个老师名叫“吴燕”,我想,“吴燕”不是跟“无言”谐音吗?没有话说,不就是“无言”吗?我恍然大悟:原来这是个巧用谐音的谜语呀,于是我便高高地举起了手,回答道:“是吴燕!是吴燕!”果然,我答对了。接下来,大家又开动脑筋,齐心协力猜出了好多条谜语,并且猜出了属于我们班的谜语 “七彩云”的答案——周彩霞老师。

猜谜结束,郭老师派出了几名同学去周彩霞老师那领取奖品。为了让周老师心花怒放,高高兴兴地把奖品发给我们,郭老师还特地编了一首小诗送给周老师:七彩云,七彩云,你是天边最美的云,你是解小最艳的花。领回奖品,大家都很开心,因为这是我们大家凭自己的智慧赢得的胜利果实。

猜灯谜作文 篇2

星期五,我们班举行了一次猜灯谜大会,又好玩,又热闹。

“叮叮叮叮叮”第六节上课铃声响了,同学一个个兴奋地叫了起来,因为我们班要举行猜灯谜大会,老师安排好了,8人一组,一组的灯谜和另一组交换,我们按照老师说的方法做,老师大声说“猜灯谜大会现在开始”。场面热闹非凡,有的同学低头苦思;有的同学抓着头想啊想;有的同学东张西望;有的同学望着灯谜发呆;有的同学还再争论不休……

到我猜灯谜,我猜的灯谜是“十五天(打一个字)这个题有一点儿难了,顿时,我的脸涨得像一个小苹果了,我想了一会儿,终于,我想十五天就是一个月的一半,啊,我知道了是“胖”,有许许多多的灯谜被我打败了,也有许多的灯谜把我可难倒了。我拿着灯谜去找同学讨论,她说是这个,我说是那个,都不能肯定,只好去找灯谜的主人问答案才罢休。

“叮叮叮叮叮”下课了,灯谜会结束了,在这场灯谜会里我们既能够学到知识,又增长见识,灯谜是我国的传统文化,我们要把它继续发扬下去。

猜灯谜作文 篇3

你玩过猜字谜吗?我玩过,相信大家也一定玩过,在家里,我可是大名鼎鼎的猜谜语大王,平时我猜的`百分百的对,感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽---小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候,我恨不得马上就开始猜字谜比赛,当然,比赛比赛,不能少的就是规则,规则是:老师给五分钟的时间,全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军,并能得到七仔贴画一个,我很有把握当冠军。

老师在黑板上写下了三条谜语,我看见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;还的有用本堵住纸,防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个,可第三个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,可马上就要交纸条了,我怎么也想不出来,我不想放弃参赛的机会,于是,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,时间不等人,5分钟很快就过去了,但我总觉得只过1分钟,最后我写了一个“桌”字,然后忐忑不安的交到了张老师的手中。

要开始公布答案了,第一第二个我全都答对了,当老师说第三个答案的时候,我这才恍然大悟,噢!原来是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。

这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋,只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。

老师点评:文章结构完整,脉络清晰,语言优美,描写生动、形象,字迹工整,着重写了自己游戏中的心理活动,而且还从中悟出了道理,这一点很重要,继续努力!

猜灯谜作文 篇4

昨天是元宵节,晚上,我和爸爸去图书馆猜灯谜。

到了图书馆,我们从兑换处各拿了一张答题卡,就去找题目了。不一会儿,我就找到一题:“龙的故乡”(打一温州地名)。我想了又想,想了又想,就是想不出来,也不知道怎么地,突然灵光一现,想了起来:“既然是温州地名,而温州地名里面只有‘湾’字配‘龙’字,但谜语里又有‘龙’字,那么一定是‘龙湾’这个地方。”想完后就写上题号和答案。

接着又找到一题:“河边客先去,阳明月后隐”(打一地名)。我不懂是什么意思,于是拆开来看:“河边客先去”,河边加上先去就是把“河”字的“可”去掉,剩下“三点水”,客先去就是“客”字上面的“宝盖头”去掉,剩下“各”字,“三点水”加“各”等于“洛”字。

“阳明月后隐”就是“阳明”两字后面去掉剩“左耳旁”河“月”字,当“左耳旁”和“月”字相结合时,就成了“阳”字。

洛和阳组合起来就是一个地名:洛阳……

答完题,我立刻去换奖品,问了一下,是一等奖!哈哈,我感觉很爽!不过我又有点难受,因为爸爸得了二等奖。妈妈说,爸爸已经尽力了,不要难受。我想想也对,就感觉不怎么难受了。

我感觉猜灯谜后自己可以知道更多的谜语和企业、地名、组织的名称,而且这种活动很有意义,我希望能继续举办下去,直到永远!

猜灯谜作文 篇5

今天晚上,七点在我们小区门口有一个猜灯谜的活动。吃完饭之后我就拉着妈妈去猜灯谜,猜谜的人好多呀,一群一群的,马路两旁都挂满了红色的灯笼,下面飘动着长长的一溜儿纸条,上面写着灯谜,人们都挤在一起仔细地看灯谜,猜对了就摘下来灯谜赶快到兑奖处领奖。我和妈妈赶紧挤到灯谜前面,妈妈拿了一张灯谜一看,谜面是“一片地全是草”,想了想,猜出来谜底是梅花,摘下来灯谜递到我的手中,我就赶快去领奖,领了一只玩具小牛。我和妈妈继续猜谜,最后一共领了四个奖。今天我真高兴呀,我希望明年还能再举办猜灯谜活动。

猜灯谜作文 篇6

盼啊盼啊,终于盼到猜灯谜这一天了。今天,我们举行了一年一度的元宵猜灯谜活动。

下午两点半,猜灯谜活动准时开始了。一进入会场,我眼前吃了一惊。今天的会场比以往漂亮了许多呢!全班同学精心制作的灯笼挂满了会场,五彩缤纷,花样繁多,让我眼花缭乱。灯笼的花样层出不尽:有的灯笼是用筷子绑成正方形,再贴上一层皱纹纸;有的用电线和黑毛线缠成了一匹可爱的斑马;有的灯笼是用纸剪成漂亮的窗花,卷在一起,特别漂亮;还有的是用许多红纸拼成的绣球,可好看了。

就在我们欣赏着美仑美奂的灯笼时,李老师突然说:“猜灯谜开始!”同学们如离弦的箭一样冲向了灯谜,我也像刚出笼的小鸟一样跟了过去。我顺手拿起面前的灯谜,上面写着:元旦放假,明天上班(打一成语)。我盯着那条谜语,脑子飞快地转了起来,我想了好几个答案,但都被否定了。我一脸的纳闷,木木地看了一会,遗憾地走了。我走之后,立马有人说出了答案。我抬头一看,同学们的手中都有两三个猜中的纸条了。我紧张起来,飞快地寻找简单的谜语。在组长阿姨的鼓励下,我接连猜对了两三个谜语的答案,摸到了自己想要的奖品,心里别提多高兴了。我又信心十足地拿起了一条谜语,谜面是:早不说,晚不说(打一字)。这个难不倒我,我仔细地想了想:早上不说,晚上不说,只能中午说了,说的偏旁是言字旁,两个字组合起来就是“许”字了。我高兴地叫来阿姨,自豪地说出了答案,然后就蹦蹦跳跳去领奖了。

猜得差不多了,我就停下来看看同学们,有的人带着胜利的微笑,像我一样叫来了组长阿姨,有的带着一脸的问号,眉头紧锁,努力思考,还有的本来欢天喜地地向阿姨说出了答案,结果不对,变得垂头丧气。真是一派繁忙热闹的景象!

时光飞逝,转眼间,灯谜联欢会在一片笑声中结束了。这次猜灯谜活动,虽然紧张又忙碌,但让我体验到了猜灯谜的无穷乐趣,既开动了脑筋,增长了知识,又收获了奖品,增加了和同学们的友谊,还发现了自己知识的欠缺和存在的不足,让我感受到了中国传统习俗的悠久魅力,也使我更加坚定地要好好学习,做一个有理想,有文化,爱劳动,守纪律的好少年。

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