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有关对联作文300字锦集十篇

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的对联作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢

有关对联作文300字锦集十篇

对联作文300字 篇1

我还记得在大年三十的前一天,我和我的爷爷两个人一起把我们家门口的对联给更换了一下,爷爷说每一年过春节过年的时候,我们每家每户的人都会把对联给摘下来然后再挂一副新的对联上去,有句话叫做千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。说的就是这个道理吧。

这是我的爷爷第一次带我去贴我们家的门口的对联了,我和爷爷准备好了浆糊和刷子来到了我们家的大门口。爷爷首先是搬来了一把高高的凳子然后一只脚踩上了一个凳子然后慢慢的爬了上去,这个时候爷爷让我把手中的对联先递给了他,然后再让我把刷子刷上了一些浆糊给他再递过去,就这样爷爷先在门口涂了一些浆糊,然后再慢慢的把对联给黏了上去。

爷爷贴对联的整个过程都没有超过十五分钟,真的是太厉害了,紧接着爷爷就爬到了另外的一边,用着相同的方法把另外一边的对联也给它贴了上去,同样爷爷贴对联的整个过程可以说是非常的迅速了,所以我的爷爷真的是太厉害了,明年我也一定要跟着我爷爷一起来贴我们家门前的对联。

对联作文300字 篇2

中国传统文化包括古文、诗、词、曲赋、民族音乐、民族戏曲、曲艺、国画、书法、对联等。我向大家介绍的是对联。

“春回大地人间暖,绿染乾坤万物苏。”这就是对联。对联又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。

时间跨度为先秦,两汉至南北朝。中国最早的楹贴,出现在唐代,如:“日出而作,日落而息,”仰以观

于天文,俯以察于地理。”

在过年、结婚时,人们会把对联贴在门上、墙上。对联是右往左读的,一般对联用的纸张都是红色的,因为红色代表热闹。

对联真不愧是中华民族的文化瑰宝!

对联作文300字 篇3

今天下午,我和爸爸一起去上段新房贴对联。

妈妈在家给我们做了一些浆糊,说到浆糊,我觉得很奇怪,因为这浆糊很稀。我想:这怎么能粘住东西呢?

不管它,到用的时候试一试就知道了。可是,我们到上段的路程很远不知道怎么才能把浆糊带到上段,我们都在冥思苦想。突然,我想到了一个好主意:把可乐瓶子剪成两半,把浆糊倒到里面。可是,这样在车上的话,还可能撒出来。于是,爸爸把他准备扔掉的杯子那出来,把浆糊倒进去,拧上盖子。我们又拿了一个骨朵,就出发了。

今天的太阳真好,可是风太大,真冷。

到了上段,我和爸爸都冻坏了,但我们没有休息,马上开始找梯子。找到了一个人字梯,上面还有一个小椅子。我管抹浆糊,爸爸负责贴对联。

我还学到一个知识,上联贴在右边,下联应该贴在左边。

贴完对联时,天已经黑了,我和爸爸高高兴兴的打道回府。

对联作文300字 篇4

一年一度的春节其中有一个重要的环节就是贴对联,说起贴对联,可有意思了。

大年三十早上,家家户户都在忙,我家自然也不例外了。妈妈在紧紧张张的忙活,而我和爸爸一起去贴对联,我发现对联和春联中有大学问呢,一不小心就有可能把意思弄反了呀,我又不懂,拿了一些就贴,把“牲畜满圈”贴到了床头,把“身体健康”贴到了门外;把“出门见喜”贴到了猪圈上……我贴完了。爸爸一看笑了:“啊呀!不对吧!”。然后爸爸和我一起又把它们都贴对了。

一会跑出来玩的时候,看见门上贴着“水水山山处处画,家家户户年年丰”的春联。我看着对联,望着红红的灯笼,感觉到周围有许多年的味道呢,出来玩的每个小朋友都喜气洋洋的!

哇!春节真快乐!

对联作文300字 篇5

“噼噼啪啪”,一串串的鞭炮打起了鼓,在这火热的气氛中,迎来了牛年的春节。大家都忙着庆祝呢!有的挂上了红彤彤的大灯笼,有的在放烟花,还有的在家门上贴了一幅幅对联……,真是忙得不可开交。

看着这个场面,我也想做点什么。放烟花?挂灯笼?都不好。哈!来写对联吧!

说干就干,我在桌上铺了红色的纸,拿起毛笔沾了点墨,在纸上认真地写了起来。

我在纸上自由地发挥着,一会儿开心,一会儿紧张,别提有多投入了。我认真地写着每个笔画,仔细地写着每一个字,心中充满了希望。功夫不负有心人,我终于写完了!这对联里充满了我的汗水,这一笔一画里充满了我的希望。妈妈在旁边仔仔细细地品味着:

妈妈看着看着,二话没说,就把它贴到了大门上,我望着它,甜甜地笑了。

去年的春节过得真开心!今年的春节还有好几个月呢,我期待着它的到来。

对联作文300字 篇6

过年了!过年了!这是每个小朋友都最喜欢的事,连我也不例外。

三十早上,爸爸一大早带回了一幅春联,大红的纸上写着金色的大字,透出喜庆和吉祥。上联写的是“人旺气旺身体旺”下联是“财旺福旺运气旺”横批是“恭喜发财”。爸爸很忙,春联在桌子上放了一上午还没有贴出去,看到这个情况,我自告奋勇地要求贴到大门上。爸爸这时赶过来,接过春联,对我说:“好!我们一起贴对联。”我去准备好剪刀和粘胶,协助他贴春联。我很快拿来了粘贴的工具,发现爸爸拿着春联,站在门边自言自语:“上联到底是贴在左边还是右边呢?”经过一番思量,位置很快就定好以后了。我拿出粘胶,用剪刀“喀嚓喀嚓”地剪成小段,帮助爸爸顺利地把上联、下联和横批贴了出来。我和爸爸站在大门外,欣赏着我们的杰作,看到红彤彤的对联,我们便有了自豪感。马路上的的鞭炮声响起了洪亮的声音。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐,身体健康,工作顺利!

我今天真是太开心了!

对联作文300字 篇7

春节前的一天,妈妈带我上街。我看见店门口都贴上了红对联和漂亮的图片,屋檐下挂起了大红灯笼,非常喜庆。

我对妈妈说:“快过年了,这里装饰得真好看!”妈妈看着我,笑着说:“是啊,现在的条件好了,布置房子的花样也多了。妈妈小时候,家里哪有这么多的装饰品,有一副对联贴上就可以过新年了。记得有一年,外婆忘了买对联,到了大年三十晚上,没地方买对联,我们还自己动手做呢!”“妈妈,我也想试着做副对联!”“好啊!我帮你买些材料,咱们回去就动手。”于是,我们顺道买了毛笔、墨汁和红纸,准备回家制作对联了。

一到家,妈妈把红纸裁成一条条的。我站在桌前,拿着毛笔冥思苦想,写什么好呢?有了,我学过“忠厚传家久,诗书继世长”,就写这个吧!说着,妈妈握着我的手教我写了两个字。接下来,我依样画葫芦把剩下的也写好了。

“妈妈,我们再写点什么好呢?”“马上过年了,我们就写‘福’字吧,希望新的一年福气满满的!”于是,我们又写了很多不一样的“福”字,热热闹闹地来迎接新年的到来!

看着自己写的对联,我觉得自己动手做的才是最美的。

对联作文300字 篇8

今天是大年三十,早上我和姐姐在家看电视,爸爸下班进门告诉我说:“今天是三十,明天就要过年了,今天要贴对联。”听了之后,我高兴的情不自禁的蹦了起来,终于要过年了,我赶紧把对联找了出来。

我们开始贴对联了,我准备好透明胶带,先把对联打开,爸爸告诉我和姐姐说,对联分横联和竖联,横联要贴在门的上方正中间的位置,竖联贴在门的两旁,大大的福字倒贴在门的正中间,说明福到的意思。爸爸把打开的对联,用手扶住放在墙上,我踩着梯子用透明胶布把对联贴在墙上,姐姐站在远处,看贴的歪不歪,我们忙的不亦乐乎,一会的功夫就贴好了,家里立刻有了一番新年红红火火的气象。

上联是:春风得意财源广;下联是:平安富贵家业兴;横批是:吉祥如意。

明年的对联我争取自己写,那样更有意义!

对联作文300字 篇9

春联作为一种独特的文学形式,在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始,明清两代尤为兴盛,发展到今天已经有一千多年了。说起对联,我有一种说不出的喜爱。我眼中的对联是高雅、博才,富有很深的含义。说起贴对联来,我更是喜爱至极,两只小手被对联染得红红的,心里却偷偷乐着,别提多高兴了。大年三十早上,爸爸大声喊:“快起来了,今天贴对联了!”一听贴对联,我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭,我们就贴起对联来。首先我从书房拿来双面胶,我和爸爸分工做,他贴对联,我贴福字,爸爸人高马大,很顺利地把上联、下联和横批贴了出来。但我看到对面的门上的.福字是倒过来贴的时候,我疑惑的看了看爸爸,对爸爸说:“对面的贴错了福字,怎么会是倒过来的呀?”爸爸说:“福倒!福到!是要倒着贴的。”“哈哈,我明白了。”于是在爸爸的帮助下,我马上贴好了“福”!

我和爸爸站在大门外,欣赏着我们的杰作,红彤彤的对联映在我们的脸上,新年的气氛马上呈现出来了,邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐,身体健康,工作顺利!就像对联横批所说的那样,祝我们全家万事如意!

对联作文300字 篇10

过年了,到处洋溢着喜庆的气氛,这氛围当中当然包括张贴那喜庆的红对联了。自从去年我承担了家里写对联的任务,左邻右舍都纷纷向我预定了今年的对联。

终于盼来了寒假,终于盼来了书法班寒假对联集训。在书法老师的指导下,经过了几天的练习,终于迎来了在红纸上真枪实弹地写对联了。同学们个个摩拳擦掌,纷纷到老师那儿领红纸,有的选择五言联,有的选择七言联,有的说要写两对,有的说要写五对,我在心里默算着我要写的对联数量。

我首先选的是五言联。蘸好墨,我便专心致志地写起来:马驰金世界,羊唤玉乾坤。横批,喜气洋洋。老师在旁边看着连连点头,接着我让我把字再写大些。在老师的指导下,我写道:三阳开景泰,双燕舞春归。横批,羊年大吉。同学们都在认真地写,要把自己祝福送给家人送给亲朋。

一下午,大家的成果可真不少。老师为我们合影留念,大家高举着自己最得意的作品,露出最灿烂的笑容。很快就到了爸爸妈妈接我们的时间,只见我们都举起红对联纷纷喊着:“我们写好对联了!”爸爸妈妈欣赏着、夸赞着,我们心里都乐开了花。

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