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【推荐】对联作文300字9篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的对联作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】对联作文300字9篇

对联作文300字 篇1

大年三十那天,我和爸爸一起挂灯笼,贴对联。

我先把灯笼押好,然后爸爸帮我把钩子挂在屋檐上,我再踩在凳子上,把灯笼挂上去,最后,用绳子把长尾须系上去,把须挂在灯笼的下方,这样灯笼就挂好了!

我接着贴对联,先把胶布贴在对联上,因为对联太高了,爸爸贴上方,我贴下方,我俩同心协力贴好了对联。爸爸告诉我,对联还很有特点,它的上下联是押韵的,并且有上联和下联之分,横批差不多都是四个字组成的。

然后,我们把“?”字贴上。爸爸告诉我,“福”字要倒着贴,“倒”和“到”字是谐音,寓意幸福到家了。

不一会儿,我们把大门就装扮一新了。看着这全新的新气象,想着明天就可以欢欢喜喜过大年了,不觉得唱起:“过大年呀,隆隆隆冬呛……”

对联作文300字 篇2

中国传统文化包括古文、诗、词、曲赋、民族音乐、民族戏曲、曲艺、国画、书法、对联等。我向大家介绍的是对联。

“春回大地人间暖,绿染乾坤万物苏。”这就是对联。对联又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。

时间跨度为先秦,两汉至南北朝。中国最早的楹贴,出现在唐代,如:“日出而作,日落而息,”仰以观

于天文,俯以察于地理。”

在过年、结婚时,人们会把对联贴在门上、墙上。对联是右往左读的,一般对联用的纸张都是红色的,因为红色代表热闹。

对联真不愧是中华民族的文化瑰宝!

对联作文300字 篇3

春节就要到了,爸爸对我说:“咱们中国人过年有写对联和贴对联的风俗习惯。”于是,我要爸爸教我写对联。下午,我和爸爸去买红纸写对联。我们逛了文具店和超市,都没有见到,后来在一个老商店才买到了。回到家里,我和爸爸开始写对联。

首先,爸爸把一大张纸折叠两次裁成两副对联纸,然后根据字数折叠,就像在纸上画出了我们练字的格子。我拿来砚台磨墨,先在砚台里加点水,从写着“中国徽墨”的盒子里取出墨条蘸了水就在砚台上轻轻地画着圆圈。真神奇,不一会儿我看见砚台上的水变成黑色了,我说:“墨好了!”爸爸把事先泡了一夜的毛笔拿来蘸了点墨试了一下,颜色还很淡,他让我继续磨,还告诉我要多磨一会儿。

磨好了墨,就开始写了。我在前面牵着纸,爸爸每写个字我就轻轻拉一下。晚饭前,我和爸爸把对联写好了,贴在门上,我一看,大吃一惊,你猜写的什么?“志定天下平,远图八方安”,横批是“奋发图强”。爸爸让我把每句的第一个字和最后一个字读出来,是“志远平安”。原来他是专门为我写的,我高兴极了。妈妈一进家门,我就迫不及待地让她来看,告诉她是我和爸爸一起写的。

对联作文300字 篇4

一年一度的春节又来到了。无论农村还是城市到处洋溢着浓浓的节日气氛。

我和爸爸、妈妈除夕下午,告别老家,匆匆赶回南京。一进家门,妈妈开始分工。她负责卫生和做饭。我和爸爸、姐姐负责贴对联。

我找来双面胶。爸爸悄悄对我和姐姐说:“我今天开了一天的车,有点累,而且天也黑了,所以,我们今年对联就不贴了。我们就贴‘福’吧。寓意到了就行了。”我和姐姐想看电视,巴不得越快结束越好。爸爸从袋子里拿出‘福’字,在背面贴上双面胶,把‘福’字倒贴在大门上。

我问爸爸:“为什么要把‘福’字倒贴?”

爸爸说:“‘福’倒了和‘福’到了,这两句话是谐音,寓意幸福到我家了。”

我又问爸爸:“为什么过春节,家家户户要贴对联呢?”

爸爸反问我:“对联是什么颜色?”

“红色”

“对了,对联的颜色都是红色。红色是喜庆的颜色,会给节日增添喜庆的气氛。对联上的字都是吉祥话,寄托着人们对新生活的美好向往和追求。总之啊,就是每个人都希望生活越过越好。”

我明白了。愿全天下的人们生活越来越幸福,永远无烦恼!

对联作文300字 篇5

这个寒假,我参加了书法班组织的“寒假七天乐活动”,第一次接触了软笔书法。

记得上第一节课的时候,我坐在自己的座位上,看着放在桌面上盛有墨汁的砚台和毛笔,心里是既新奇又紧张。老师先教我们握笔,一边讲解一边给我们做示范,同学们仔细听认真学。刚开始的时候,我有点掌握不好,笔在我的小手里总是歪,老师鼓励我说:“这才是第一节课,你已经很棒了,慢慢来,一定行!”一节课下来,我终于掌握了握笔方法和技巧。后来,老师又教我们写笔划,老师一笔一划地教,我们一笔一划地学。我也努力记住老师讲的每一个要点,争取把每个运笔、每处顿笔和笔锋运用全部掌握。

几天后,老师拿来了写对联用的红色宣纸,告诉我们:“从今天起,我们开始正式写对联!”全体同学都欢呼起来。我们在老师的带领下,先后完成了横批:“春回大地”,上联:“大地回春人安康”,下联“吉星高照家富有”。老师还教我们写了大大的“福”字。看着自己亲手写的对联,我感觉几天的努力没有白费,心里满满的成就感。

七天的软笔书法学习结束了,我感觉自己已然喜欢上了写毛笔字,新的一年里我要更加努力学习书法,争取把春联写的更好。

对联作文300字 篇6

贴对联,最好在云淡风轻、风和日丽的时候,昨天下午就是这样一个好天气。

在一点多的时候,妈妈就把我叫了出去,我当时正在看电视就有点不情愿,心想:什么事啊,早不弄晚不弄,非得现在弄。

我就慢慢悠悠的走到了妈妈面前,看看脚下全是一张张红色的纸,上面写着黄色的字,还有长方形的门神

我就把对联打开,拿出透明胶,在对联背面,贴上了,爷爷搬出梯子,爷爷爬上去把对联粘到墙上,用同样的方法把对面那门墙上也贴上,门神也用双面胶粘上往门上使劲一推就粘上了。

不像以前,放把对联挂的.满天飞,现在好多了,一会就把门口的贴完了,该贴院子里的,我们就搬出凳子来,妈妈站到上面,把两边的对联贴完了就在厨房贴上福,两边贴上对联,又在墙上贴上满园春光、抬头见喜……

把春联贴完以后,把院子里弄得亮丽多彩。

对联作文300字 篇7

大年三十,我和哥哥一大清早就去贴春联。

哥哥搬来梯子,将梯子靠在大门的旁边。他爬上去清理高处的旧对联,我在下面清理。我们清理得可仔细了。

清理完旧对联,哥哥先在墙上打上糨糊,然后,叫我递春联。我问哥哥先贴哪一联。这还不简单吗?哥哥爬下梯子,一会儿,拿起一联看看,一会儿,又拿起另一联读读,一会儿,又抓抓后脑勺。一看这情形,八成哥哥也不知道怎么贴。正在这时,刘老师刚好从门前走过。我急忙上前问:“刘老师,这春联怎么贴呀?”刘老师笑着说:“大门的右边贴上联,右边贴下联。”“那上联和下联怎么分呢?”哥哥迫不及待地问。刘老师接着说:“那得看对联的最后一个字,最后一个字是第三声或第四声的是上联;最后一个字是第一声或第二声的是下联。”“哦!原来是这样。谢谢老师!”

我和哥哥按照老师的指点,认认真真地贴好了春联。这次贴春联又让我学到了新知识,我真高兴!

对联作文300字 篇8

除夕那天,吃完早饭,爸爸叫上我一起去贴对联。

爸爸在家里准备好了胶带和对联,到门外贴了一副对联,上联是:瑞雪舞长空江山如画,下联是:和风拂原野草木皆春。横批是:万象更新。这副对联让人联想到白雪飘飘,山河如一幅美丽的画卷,春风吹来,草木萌发,生机勃勃的春天到来了。这是多么让人欢欣鼓舞情景。我们又去老家,在大门上和房门贴了对联,上联是:千好万好满园好。下联是:五幅百福全家福。横批是:迎春接福。还有一幅是:连南北东西网络宽天下;通五洲四海精彩在我家。横批是:联通四海。这副对联有特色,一看就是联通公司发的。中国的对联真有趣呀!

我们最后去了新家,贴上了一个最有中国特色的“福”字,爸爸把“福”字贴倒了,我让爸爸把“福”字正过来。爸爸说:“就应该倒着贴啊!”我问为什么?爸爸说:“‘福’倒福到。这不是过年了吗,福气也来了呀!”

回家时,我看到大街小巷家家户户的门外都贴上红彤彤的对联,粘上花花绿绿的花纸,增添了过年的喜庆气氛。

贴上了对联,就是过年了,我祝大家新年快乐!

对联作文300字 篇9

从今天上午开始,就一直有鞭炮的声音,家家户户都在放鞭炮贴对联,我和弟弟也很高兴。因为每年过年,爸爸都会给我们买很多很多鞭炮,我和弟弟最喜欢放炮了。

明天就是大年初一了。早上妈妈早早的叫我起床,吃完早饭我就和爷爷爸爸一起贴对联了。爸爸负责贴对联,爷爷扶着梯子,我是负责给爸爸递春联的,也帮爷爷拿胶带和剪刀。贴完对联以后,爷爷让我看着春联,问我“灿灿,春联是什么颜色的?”我哈哈大笑“我当然知道了,红色的嘛。”爷爷又问“那你知道春联为什么是红色的吗?”我摇了摇头。爷爷说“以前啊,有个叫除夕的,专门在新年的时候吃人。但是除夕他怕红色,家家户户就在自己家的门上贴上红纸,再后来,就有人在春联上面写吉利的字,慢慢的就有产生了对联。”

吃完中午饭,我让爷爷给我讲了许多关于新年的故事。我越来越喜欢过新年了。

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