【精品】对联作文300字6篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的对联作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
除夕当天，妈妈和奶奶一起做团圆饭，爸爸买回来春联放家里就出去了。我看看春联，心想，我很少帮家人干活，更别说贴春联了，不如今年就让我试试!
我准备把旧春联先撕下来，可是累得不行，也只撕掉外边一层红皮儿，挨墙的那层就是撕不下来。我想了想，提来一桶水，卷起袖子，用抹布把旧的春联抹湿，再用刷子来回刷好几下，终于把旧春联弄干净了。可哪副是上联，哪副是下联呢?该贴在哪边呢?正在这时，爸爸回来了，看到我为难的样子，爸爸笑了笑，告诉我如何分辨左右，并指出张贴春联的正确位置。可很快新问题又出现了，因为是砖头墙，胶带贴不上怎么办呢?我想起以前爸爸总是用浆糊贴春联，赶紧求助爸爸。经过爸爸的再次指点，我把调好的浆糊涂在墙上，然后小心翼翼地把春联粘上去，再用手把它抹平，大功告成。
虽然贴春联很累，脸上身上弄得也很脏，但能为家人干点事儿，我心里有说不出的高兴。
对联作文300字 篇2今天是除夕，妈妈忙的不可开交，所以我和姐姐就自告奋勇的要求帮助妈妈贴对联。
我们说干就干，先准备工具：剪刀、胶带、凳子，再把红红火火的对联拿出来。OK，准备开始：一推开门，一股冷风就迎面扑来，“我还是把外套床上吧！”我说。
姐姐搬出凳子，我站了上去，把去年的对联和墙面上清理干净。开始贴新对联了！姐姐是总策划，我是个小兵，姐姐一会儿说低了，一会儿说高了，一会儿又说往左，一会儿又说往右。要是平时我可就不干了，可是现在不一样，这是贴对联，这里面包含着我们对新一年的希望，我老老实实的听着指挥。没多久，就把对联贴好了！来来来，快来看看吧：佳年好景随春到，福乐安康顺心来！怎么样很不错吧？对了还有横批：恭贺新禧。
看着红红的春联，妈妈满意的笑了。愿我们的生活像春联说的那样，也祝愿每一个人新年快乐！
对联作文300字 篇3中国传统文化包括古文、诗、词、曲赋、民族音乐、民族戏曲、曲艺、国画、书法、对联等。我向大家介绍的是对联。
“春回大地人间暖，绿染乾坤万物苏。”这就是对联。对联又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。
时间跨度为先秦，两汉至南北朝。中国最早的楹贴，出现在唐代，如:“日出而作，日落而息，”仰以观
于天文，俯以察于地理。”
在过年、结婚时，人们会把对联贴在门上、墙上。对联是右往左读的，一般对联用的纸张都是红色的，因为红色代表热闹。
对联真不愧是中华民族的文化瑰宝!
对联作文300字 篇4大年三十下午，爷爷来到我们家，要爸爸回老家一起贴对联。我一听非要和他们一起去，爸爸和爷爷高兴地答应了。
我们到了白坡老家，爷爷取出买来的对联。我打开一看，“一帆风顺年年好 万事如意步步高”这么精彩的对联让我产生了浓厚的兴趣。我对爷爷说：“让我来给对联抹浆糊吧!”爷爷笑眯眯地说：“阳阳真长大了!”我小心翼翼地把浆糊抹到对联背面，爷爷笑着说：“阳阳干的真像回事，比你爸爸叔叔都行!”我听了像喝了蜜一样甜。爸爸从我手里接过对联，把它递给站在高处的爷爷手里，爷爷认真地把对联贴好，并拿着一个小刷子轻轻的压了一遍，对联贴好了!就这样，我们三个人有说有笑地贴完了老家所有屋门上的对联，而且我还收集到了九幅非常好的对联!
我们放了一挂鞭，高高兴兴回家了。
对联作文300字 篇5过年了！过年了！这是每个小朋友都最喜欢的事，连我也不例外。
三十早上，爸爸一大早带回了一幅春联，大红的.纸上写着金色的大字，透出喜庆和吉祥。上联写的是“人旺气旺身体旺”下联是“财旺福旺运气旺”横批是“恭喜发财”。爸爸很忙，春联在桌子上放了一上午还没有贴出去，看到这个情况，我自告奋勇地要求贴到大门上。爸爸这时赶过来，接过春联，对我说：“好！我们一起贴对联。”我去准备好剪刀和粘胶，协助他贴春联。我很快拿来了粘贴的工具，发现爸爸拿着春联，站在门边自言自语：“上联到底是贴在左边还是右边呢？”经过一番思量，位置很快就定好以后了。我拿出粘胶，用剪刀“喀嚓喀嚓”地剪成小段，帮助爸爸顺利地把上联、下联和横批贴了出来。我和爸爸站在大门外，欣赏着我们的杰作，看到红彤彤的对联，我们便有了自豪感。马路上的的鞭炮声响起了洪亮的声音。过春节了！我们全家人的心情多么快乐啊！我祝爸爸妈妈新年快乐，身体健康，工作顺利！
我今天真是太开心了！
对联作文300字 篇6俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人。” 寒假有一项作业是写对联。我选择的对联是“凯歌辞旧岁，骏马迎新春”， 横联为“一马当先”。
说起来容易，做起来难。我备好了笔墨纸砚，准备写对联。可事情不是总一帆风顺的。“一”不是写粗了，就是顿笔顿得太大了；“马”的折笔太多，也不太好掌握……后来我把我们家里的“书法大师”-----外公请了出来。他的字写得可好了！外公先把对联在报纸上写了一遍。然后纠正了我的握笔方法。我在报纸的下面，把外公写的字照着写了一遍。练了几遍之后，外公说我写的字有进步，再多写几遍，写对联就应该没问题了。
我真佩服古时候的那些书法家们，竟能把毛笔字练得如此漂亮。“吾家洗砚池前树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。” 原来书法家的字都是这样锲而不舍地练出来的。
我想起了我们班字写得好的同学：黄颖妮、熊泽昊、左曦如……他们都不是一日之功啊！还有我们班的班主任吴老师，她每天中午让我们练字，都是为了我们自己好啊！
我的毛笔字还得再练几天，这样就能赶上我们班的同学了。
什么时候我写的对联能够真的挂在我们家门口呢？看来，我还得天天努力呀！
